Le blog de SVEB

Les institutions suisses peuvent désormais lancer et diriger des projets UE. En février dernier à Bruxelles, le Conseiller fédéral Didier Burkhalter a signé en ce sens un accord bilatéral en matière de formation.

Le prix de la meilleure étude de cas a été décerné à l'équipe suisse du projet Leonardo Observal, Observatoire européen des pratiques en validation des acquis, à Jönköping (Suède) en novembre 2009. OBSERVAL est un projet européen financé dans le cadre du Programme européen Leonardo da Vinci. Il est piloté par l'EUCEN, le réseau européen des Services ou des Départements de formation continue des universités.

La Confédération (DFE/DFI) et les cantons (CDIP) se sont entendus sur la réalisation d'un monitorage de l'éducation sur le long terme. La Constitution fédérale engage la Confédération et les cantons à collaborer dans le domaine de la formation. Ces deux acteurs veillent ensemble à la qualité et à la perméabilité de l'espace suisse de formation. Le monitorage de l'éducation en Suisse constitue un instrument pour accomplir cette tâche. Le rapport sur l'éducation en Suisse constitue le premier résultat de ce monitorage.

« Opérateur en horlogerie AFP » : ce nouveau métier horloger est né officiellement le 1er janvier 2010. L’Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT) vient d’en promulguer le règlement.

A l’issue de la réunion annuelle organisée par l’OFFT et consacrée à la validation des acquis, la distinction « Rose Valida » a été attribuée à la Fédération suisse pour la formation continue (FSEA) pour son œuvre de pionnier.Pour la première fois, ce prix récompensait une organisation qui s’était grandement investie dans le domaine de la reconnaissance de compétences acquises de manière non formelle. Cet objectif figure dans les principes de la politique de formation de la FSEA depuis 1997.

La Fédération suisse pour la formation continue (FSEA) présente un vaste projet d’experts pour une nouvelle loi fédérale sur la formation continue. La loi-cadre vise à apporter de la transparence et de la qualité à la multitude d’offres de formation continue.

Le projet en cours relève du Réseau Formation de base des adultes ; sa coordination est assurée par la FSEA romande, l’AOMAS, le CIP et la FDEP. Il est articulé avec Back to School (2008-2009) / Compétences de base (GO).

La Fédération suisse pour la formation continue (FSEA) présente un vaste projet d’experts pour une nouvelle loi fédérale sur la formation continue. La loi-cadre vise à apporter de la transparence et de la qualité à la multitude d’offres de formation continue.