formation continue

Le blog de SVEB

Certificat d’études avancées (CAS) « Education à l’environnement par la nature »

Cette formation, organisée avec succès depuis 2001 en Suisse allemande, est destinée à toute personne souhaitant transmettre de manière professionnelle des expériences et des connaissances sur la nature et sur des thèmes liés à l’environnement.

Une brève description de l’offre de formation et des informations détaillées figurent sur le site Internet
http://www.silviva.ch/formation

Succès du Festival de la formation 08

Le Festival de la formation 08 a pris fin dimanche 14 septembre 2008. Son succès est indéniable : près de 1200 manifestations, en très large majorité gratuites, ont eu lieu dans 22 cantons.

La participation a été plus importante qu’en 2005. Un grand nombre d’organisations et d’équipes dans toute la Suisse ont permis à une foule d’adultes de découvrir la formation continue sous ses différentes formes et de participer à des cours bien adaptés aux besoins des publics diversifiés.

Nouvelle parution des statistiques des prestataires de formation continue (FSEA)

Après une interruption de six années, la FSEA présente à nouveau ses statistiques annuelles. Les résultats donnent une information sur l’importance de l’offre, les domaines thématiques, les sources de financement et sur d’autres aspects de la formation continue. En plus de la présentation de la situation actuelle, le rapport trace également les tendances de l’évolution à venir. Les membres de la FSEA, qui ont participé à l’enquête, ont proposé plus de 70'000 cours pour un total de 2,5 mio d’heures de formation et plus de 22 mio d’heures-personnes.

eduQua : résultats de l’enquête de satisfaction 2008

Plus de 800 institutions sont certifiées eduQua. Pourquoi ont-elles souhaité obtenir ce label, quelles en ont été les conséquences, sont-elles satisfaites de cette certification ? 333 institutions ont répondu à ces questions et à d’autres encore.

Personne au chômage : trouver un équilibre entre encourager et exiger

Attribution ciblée à des mesures de marché du travail (MMT), meilleure coordination dans l’intégration des chômeurs en fin de droit et durée appropriée des programmes d’emploi temporaire (PET).Voilà des postulats qui ont une priorité élevée pour Kuno Stürzinger, nouveau responsable de la qualification des demandeurs d’emploi du canton de Zurich. Dans un entretien avec afpr, il explique aussi pourquoi les PET doivent développer encore davantage leur proximité avec le premier marché de l’emploi concernant les normes et les conditions de travail.

FSEA : « La formation continue stagne »

La place qu’occupe actuellement la Suisse en matière de formation continue est moins bonne que ce que ne le laisse supposer le Rapport sur la politique de croissance du Conseil fédéral. La Fédération suisse pour la formation continue (FSEA) prend position à ce sujet. Dans son récent Rapport sur la politique de croissance 2008-2011, le Conseil fédéral mentionne que l’évolution technologique exige un renforcement de la formation continue à des fins professionnelles.

« e-Inclusion » - subsides financiers pour les cours de sensibilisation

Comment les prestataires de formation peuvent-ils atteindre de nouveaux publics cibles de participant/e/s dans le domaine des technologies de l’information et de la communication ?

Validation des acquis dans le domaine de l’informatique

 
A quoi ressemble la validation des acquis dans le domaine de l’informatique ? Les travaux préparatoires du côté des associations sont pratiquement terminés. La validation au niveau CFC (certificat fédéral de capacité d’informaticienne/informaticien) est fondamentalement possible.

La Commission fédérale pour les questions féminines a une nouvelle présidente

A l’aube de la période administrative 2008-2011 a eu lieu le renouvellement de la Commission fédérale pour les questions féminines (CFQF). La présidente élue est Etiennette J. Verrey, une Vaudoise de naissance domiciliée dans le canton de Bâle-Campagne.

Revue Education Permanente EP 2008/1 : « Réseaux et formation continue »

Le premier numéro 2008 de la revue Education Permanente éditée par la FSEA est consacré à un thème largement présent et discuté au sein de l’éducation des adultes, celui du réseau, du réseautage, du networking, deux termes qui accentuent et mettent en évidence la dimension dynamique et évolutive de ce tissage collaboratif. Sept articles en langue française abordent le concept, sa définition générale et sa critique ou proposent plusieurs exemples de réseaux en fonction et en développement.

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